Teacher Advancement Intensive (TAI)

Formación profesional en la docencia de MBSR

El programa permite una comprensión curricular del MBSR además de entrenar las competencias necesarias para la práctica docente. El proceso de aprendizaje está caracterizado por la integración del conocimiento y la experiencia práctica personal, la indagación rigurosa y vivencial del estrés, la resiliencia, el sufrimiento humano y sus causas. Se fomenta el aprendizaje meditante la interacción con la comunidad y acompañados por profesores senior.

El aprendizaje experiencial se sitúa en la raíz de la práctica y el currículum de MBSR, y a través de él se cultivan competencias tales como la guía de las practicas de meditación mindfulness o la transmisión del currículo mediante ejercicios de diálogo, indagación, presentaciones didácticas y el manejo de grupos.

Objetivos de aprendizaje:

1

Fundamentos de MBSR

Identificar y comprender los fundamentos que sostienen de manera implícita el currículo y cómo éstos se revelan y explican en la inmediatez y la emergencia de las clases de MBSR;

2

Currículo de MBSR

Adquirir una comprensión de los conocimientos y de la pedagogía curricular mediante la práctica, el conocimeinto teórico y el feedback

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3

Habilidades de la docencia de MBSR

Demostrar competencia docente mediante la guía de prácticas de meditación mindfulness y la enseñanza del currículo clase a clase

4

Procesos grupales

Identificar formas de trabajar con el grupo que fomenten la seguridad y una comunidad de aprendizaje óptimas

5

Diálogo e Indagación

Presenciar y adquirir habilidad en la transmisión de los temas del curso a través del diálogo y la investigación interactiva

6

Autoconocimiento

Explorar la práctica personal, las vulnerabilidades, las fortalezas y los patrones que pueden ayudar u obstaculizar la enseñanza

7

Feedback

Desarrollar la capacidad de dar y recibir feedback a uno mismo y a los compañeros con habilidad, honestidad y confianza.

8

Criterios de Evaluación de la Enseñanza

Desarrollar, articular y demostrar áreas de competencia en los dominios de enseñanza del MBI-TAC. Identificar fortalezas y áreas a desarrollar.

9

Plan de aprendizaje continuo

Formular junto con los profesores los siguientes pasos como parte de un plan de aprendizaje continuo para el entrenamiento de habilidades, la práctica personal y el desarrollo interno.

¿A quién va dirigido?

Este programa va dirigido a profesores de MBSR en formación.

Requisitos de admisión

  • Haber realizado el programa MBSR Fundamentals en formato de 8 semanas o en formato intensivo
  • Haber asistido a un mínimo de dos retiros de silencio de 5 días dirigidos por un profesor/a cualificado

Notas importantes

Al finalizar el programa y habiendo superado los requisitos de evaluación:

  • el profesor podrá comenzar con la enseñanza del programa MBSR
  • sus datos se incluirán en un registro público de Profesores de MBSR -en el nivel TAI- del Mindfulness Center de la Universidad de Brown

Calendario

Fechas: del 10 al 19 de diciembre de 2018

El 10 de diciembre la inscripción comienza a las 16:00 y el 19 termina también a las 16:00 (la última sesión es antes de la comida que está incluida)

Lugar: Cites Avila.

Proceso de Preinscripción

Registro participantes: 15-25 octubre

Revisión de solicitudes : 25-29 octubre

Comunicación aceptados y lista de espera: 30 de octubre

Matriculación: 1-10 noviembre

Envío de documentación: 11 de noviembre

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